Avec Benoît Lemestrez
niveau Master
Durant ce cours, nous examinerons le quatrième évangile, en portant une attention particulière à sa singularité. Notre second centre d’intérêt résidera dans l’approche exégétique mobilisée, à savoir l’analyse narrative des textes bibliques. Le questionnement que nous adressons au récit nous a naturellement conduits vers les outils de cette méthode. Il convient de préciser que nous ne suivrons pas un théoricien en particulier, mais que nous chercherons à tirer profit des apports variés des différents représentants de cette approche.
Par ailleurs, l’attention se concentrera principalement sur les dimensions littéraires, théologiques et socio‑historiques de l’œuvre. Les spécificités de la pensée johannique, ainsi que les ressemblances et les dissemblances avec les trois autres évangiles, seront mises en lumière lorsque cela s’avérera pertinent.
L’investigation débutera par quelques questions introductives (auteur, lieu et date de rédaction, structure, style…). Ensuite, le contenu de l’évangile et la dynamique du texte seront étudiés. Pour ce faire, nous recourrons principalement aux outils de l’exégèse synchronique, tout en intégrant ponctuellement une lecture diachronique lorsque cela sera utile. Enfin, nous porterons une attention particulière au ministère public du Christ, sans négliger certaines sections du « Livre de la Gloire ».
Pour pouvoir suivre un cours d’exégèse, une connaissance minimale de la langue originale dans laquelle le livre biblique étudié a été rédigé est indispensable. Dans le cas de l'Évangile de Jean, l’étudiant doit avoir validé le cours de Grec Koinè 1 ou l’Initiation aux langues bibliques (Hébreu et Grec) ou avoir étudié le grec ancien par le passé. En effet, toute démarche d’exégèse suppose un travail direct sur le texte biblique dans sa langue originale, ce qui constituera l’approche adoptée dans ce cours.

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